Título: |
Educación, experiencias y aprendizaje. Educación e inclusión. Equipo interdisciplinario : Modelo de atención CEIAP |
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Revista: |
COLOQUIO / No. 69 |
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Autor, etc.: |
Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico-CEIAP |
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Fecha de publicación: |
2023 |
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Número de páginas: |
pp. 138-141 |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Revista |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, INCLUSIÓN, APRENDIZAJE, PSICOLOGÍA |
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Descripción: |
Pensando en las necesidades de la comunidad y conocedores de que muchos trastornos del desarrollo y dificultades en el aprendizaje se deben a la falta de una detección oportuna y la carencia de una atención de calidad en los primeros años de vida, en 1991 se conformó el Programa de Apoyo Psicopedagógico de la Universidad del Azuay, con el respaldo del doctor Mario Jaramillo Paredes, entonces rector de la institución, bajo la dirección del doctor Francisco Martínez, decano de la Facultad de Filosofía y la profesora Aida Calle. |
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