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Producción de material didáctrico: los objetos de aprendizaje / María Paz Prendes Espinosa in Ried, Vol. 11 No. 1 (Jun-2008)

Público ISBD [artículo]  in Ried > Vol. 11 No. 1 (Jun-2008) . - pp. 81-105 Título : Producción de material didáctrico: los objetos de aprendizaje Otro título : The production of educational materials: learning objects Tipo de documento: texto impreso Autores: María Paz Prendes Espinosa, Autor ; Francisco Martínez Sánchez, Autor ; Isabel Gutiérrez Porlán, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: pp. 81-105 Idioma : Español (spa) Clasificación: DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO OBJETOS DE APRENDIZAJE Resumen: El diseño y producción de contenidos para la red es uno de los aspectos que el ámbito de los estudios sobre tele enseñanza ha generado y continúa generando mayor interés. Éste es el tema central que nos ocupa en esta ocasión, aunque partiendo de aspectos generales en torno a los contenidos para la enseñanza superior hemos centrado nuestra atención en una cuestión específica que antes ya de generalizarse está siendo puesta en cuestión: los objetos de aprendizaje (OA). Revisaremos la polémica en torno a la definición misma de (OA). Revisaremos la polémica en torno a la definición misma de OA y algunas experiencias en torno a ellos que pueden ser significativas, ahondando especialmente en el interés que tienen desde el punto de vista de la colaboración en este ámbito de la producción de material didáctico, así como el libre acceso a contenidos en red Link: http://biblioteca.uazuay.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81679 [artículo] Producción de material didáctrico: los objetos de aprendizaje = The production of educational materials: learning objects [texto impreso] / María Paz Prendes Espinosa, Autor ; Francisco Martínez Sánchez, Autor ; Isabel Gutiérrez Porlán, Autor . - 2008 . - pp. 81-105. Idioma : Español (spa) in Ried > Vol. 11 No. 1 (Jun-2008) . - pp. 81-105 Clasificación: DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO OBJETOS DE APRENDIZAJE Resumen: El diseño y producción de contenidos para la red es uno de los aspectos que el ámbito de los estudios sobre tele enseñanza ha generado y continúa generando mayor interés. Éste es el tema central que nos ocupa en esta ocasión, aunque partiendo de aspectos generales en torno a los contenidos para la enseñanza superior hemos centrado nuestra atención en una cuestión específica que antes ya de generalizarse está siendo puesta en cuestión: los objetos de aprendizaje (OA). Revisaremos la polémica en torno a la definición misma de (OA). Revisaremos la polémica en torno a la definición misma de OA y algunas experiencias en torno a ellos que pueden ser significativas, ahondando especialmente en el interés que tienen desde el punto de vista de la colaboración en este ámbito de la producción de material didáctico, así como el libre acceso a contenidos en red Link: http://biblioteca.uazuay.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81679

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01.01182.00007	01.01182.00007	Publicaciones Periodicas	Biblioteca Central Bloque A	Publicaciones Periodicas	Disponible

La televisión Eduacativa iberoamericana / Francisco Martínez Sánchez / Madrid : Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana (1998)

Público ISBD Título : La televisión Eduacativa iberoamericana : evaluación de una experiencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Martínez Sánchez, Autor ; Julio Cabero- Almenara, Autor ; Migdy N. Chacín, Autor ; María Paz Prendes Espinosa, Autor ; Miguel Antonio Ramón, Autor ; Jesús Salinas Ibañez, Autor ; Horacio Nestor Santángelo, Autor ; Sebastián Sierralta, Autor ; Ingrid Steinbach, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid : Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 245 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-89673-32-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: TECNOLOGÍA EDUCATIVA TELEVISIÓN TELEVISIÓN EDUCATIVA Palabras clave: RESULTADOS DE INVESTIGACION Clasificación: 302.2345 Televisión Resumen: La televisión educativa iberoamericana: génesis histórica- Diseño del modelo de evaluación de la televisión educativa iberoamericana. Análisis de cuestionarios: radifusores, alumnos y profesores. Análisis cualitativo de entrevistas. Análisis de la programación. Link: http://biblioteca.uazuay.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74024 La televisión Eduacativa iberoamericana : evaluación de una experiencia [texto impreso] / Francisco Martínez Sánchez, Autor ; Julio Cabero- Almenara, Autor ; Migdy N. Chacín, Autor ; María Paz Prendes Espinosa, Autor ; Miguel Antonio Ramón, Autor ; Jesús Salinas Ibañez, Autor ; Horacio Nestor Santángelo, Autor ; Sebastián Sierralta, Autor ; Ingrid Steinbach, Autor  . -  1a ed . - Madrid : Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana, 1998 . - 245 p ; Impreso. ISBN : 978-84-89673-32-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: TECNOLOGÍA EDUCATIVA TELEVISIÓN TELEVISIÓN EDUCATIVA Palabras clave: RESULTADOS DE INVESTIGACION Clasificación: 302.2345 Televisión Resumen: La televisión educativa iberoamericana: génesis histórica- Diseño del modelo de evaluación de la televisión educativa iberoamericana. Análisis de cuestionarios: radifusores, alumnos y profesores. Análisis cualitativo de entrevistas. Análisis de la programación. Link: http://biblioteca.uazuay.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74024

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BG03583	302.2345 C114 BG03583	Libro	Biblioteca Central Bloque A	Comunicación Social	Disponible