Biblioteca Universidad del Azuay

Niño agresivo y desatento / Barbara Hanke / Buenos Aires : Kapelusz (1979)

Público

ISBD

Título : Niño agresivo y desatento
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Barbara Hanke ; Huber Gunter L.
Editorial: Buenos Aires : Kapelusz
Fecha de publicación: 1979
Número de páginas: 159 p
Precio: S/. 22.000
Palabras clave: EDUCACION DIFICULTAD ESCOLARES APLICACION PEDAGOGICA,
Clasificación: 155.4 Psicología infantil
Resumen: Contiene: problemas escolares, dificultdes con la escuela, factores condicionantes de dificultades escolares, tentativas de explicación, posibilidades de acción pedagógica, la agresión como dificultad escolar, la distracción como dificultad escolar
Link: http://biblioteca.uazuay.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22189

Niño agresivo y desatento [texto impreso] / Barbara Hanke ; Huber Gunter L. . - Buenos Aires : Kapelusz, 1979 . - 159 p.
S/. 22.000
Palabras clave: EDUCACION DIFICULTAD ESCOLARES APLICACION PEDAGOGICA,
Clasificación: 155.4 Psicología infantil
Resumen: Contiene: problemas escolares, dificultdes con la escuela, factores condicionantes de dificultades escolares, tentativas de explicación, posibilidades de acción pedagógica, la agresión como dificultad escolar, la distracción como dificultad escolar
Link: http://biblioteca.uazuay.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22189

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Niño agresivo y desatento / Barbara Hanke / Buenos Aires : Kapelusz (1979)

Público

ISBD

Título : Niño agresivo y desatento
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Barbara Hanke ; Gunter L. Huber
Editorial: Buenos Aires : Kapelusz
Fecha de publicación: 1979
Número de páginas: 159 p
Precio: S/. 16.000
Palabras clave: PSICOLOGIA PROBLEMAS ESCOLARES DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE ALUMNOS AGRESIVOS,
Clasificación: 155.4 Psicología infantil
Resumen: Contiene: problemas escolares, dificultades con la escuela, factores condicionantes de dificultades escolares, tentativas de explicación, posibilidades de acción pedagógica, la agresión como dificultad escolar, la distracción como dificultad escolar
Link: http://biblioteca.uazuay.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22377

Niño agresivo y desatento [texto impreso] / Barbara Hanke ; Gunter L. Huber . - Buenos Aires : Kapelusz, 1979 . - 159 p.
S/. 16.000
Palabras clave: PSICOLOGIA PROBLEMAS ESCOLARES DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE ALUMNOS AGRESIVOS,
Clasificación: 155.4 Psicología infantil
Resumen: Contiene: problemas escolares, dificultades con la escuela, factores condicionantes de dificultades escolares, tentativas de explicación, posibilidades de acción pedagógica, la agresión como dificultad escolar, la distracción como dificultad escolar
Link: http://biblioteca.uazuay.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22377

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Niño normal¨los problemas de los primeros años de vida y su tratamiento / Ronald S. Illingworth / México : El Manual Moderno (1982)

Público

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Título : Niño normal¨los problemas de los primeros años de vida y su tratamiento
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Ronald S. Illingworth ; Alfonso Tellez Vallejo
Editorial: México : El Manual Moderno
Fecha de publicación: 1982
Número de páginas: 473 p
ISBN/ISSN/DL: 978-968-426-182-2
Precio: $ 3.00
Palabras clave: MEDICINA PREVENTIVAPSICOLOGIA AMAMANTAMIENTO NORMAL EN EL INFANTE PROBLEMAS DEL AMAMANTAMIENTO ALIMENTACION ARTIFICIAL Y DESTETE PRUEBAS DEL DESARROLLO INFANTIL DIAGNOSTICOS TEMPRANOS EN EL NIÑO
Clasificación: 155.4 Psicología infantil
Resumen: Contenido: El manejo de la lactancia. Peso y estatura del niño. La cabeza. La boca. La piel y el ombligo. Los senos y los genitales. Prevención de las enfermedades infeccionas más comunes. Afecciones física diversas. Mellizos. Pruebas de desarrollo. El curso normal del desarrollo. Factores generales que afectan el curso del desarrollo. Diagnóstico del desarrollo
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Niño normal¨los problemas de los primeros años de vida y su tratamiento [texto impreso] / Ronald S. Illingworth ; Alfonso Tellez Vallejo . - México : El Manual Moderno, 1982 . - 473 p.
ISBN : 978-968-426-182-2 : $ 3.00
Palabras clave: MEDICINA PREVENTIVAPSICOLOGIA AMAMANTAMIENTO NORMAL EN EL INFANTE PROBLEMAS DEL AMAMANTAMIENTO ALIMENTACION ARTIFICIAL Y DESTETE PRUEBAS DEL DESARROLLO INFANTIL DIAGNOSTICOS TEMPRANOS EN EL NIÑO
Clasificación: 155.4 Psicología infantil
Resumen: Contenido: El manejo de la lactancia. Peso y estatura del niño. La cabeza. La boca. La piel y el ombligo. Los senos y los genitales. Prevención de las enfermedades infeccionas más comunes. Afecciones física diversas. Mellizos. Pruebas de desarrollo. El curso normal del desarrollo. Factores generales que afectan el curso del desarrollo. Diagnóstico del desarrollo
Link: http://biblioteca.uazuay.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57089

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Orientaciones psicopedagogicas: para la integración del deficiente / Francisco Javier Pérez Portabella / Madrid : CEPE: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (1986)

Público

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Título : Orientaciones psicopedagogicas: para la integración del deficiente
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Francisco Javier Pérez Portabella ; Begoña Urquía Martínez, Autor
Mención de edición: 6a. ed
Editorial: Madrid : CEPE: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
Fecha de publicación: 1986
Colección: Colección Educación Especial num. no. 1
Número de páginas: 371 p
Il.: ilus.
ISBN/ISSN/DL: 978-84-85252-16-9
Precio: s/. 20.000
Nota general: Incluye bibliografía
Clasificación: DEFICIENTE MENTAL-INTEGRACIÓN
EDUCACIÓN DEL DEFICIENTE
EDUCACIÓN ESPECIAL
ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
PSICOPEDAGOGÍA
Clasificación: 155.4 Psicología infantil
Resumen: Contiene: Oligofrenia o deficiencia mental. Fundamentos prácticos para la pedagogía terapéutica. Psicomotricidad. Preescuela y escuela. Jardín de infancia. Ejercicios de adiestramiento. Corrección del lenguaje. Ejercicios intelectuales, Lectura. Escritura. Adquisición de conocimientos. Actividades de expresión. Educación física. Educación laboral
Link: http://biblioteca.uazuay.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17758

Orientaciones psicopedagogicas: para la integración del deficiente [texto impreso] / Francisco Javier Pérez Portabella ; Begoña Urquía Martínez, Autor . - 6a. ed . - CEPE: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1986 . - 371 p : ilus.. - (Colección Educación Especial; no. 1) .
ISBN : 978-84-85252-16-9 : s/. 20.000
Incluye bibliografía
Clasificación: DEFICIENTE MENTAL-INTEGRACIÓN
EDUCACIÓN DEL DEFICIENTE
EDUCACIÓN ESPECIAL
ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
PSICOPEDAGOGÍA
Clasificación: 155.4 Psicología infantil
Resumen: Contiene: Oligofrenia o deficiencia mental. Fundamentos prácticos para la pedagogía terapéutica. Psicomotricidad. Preescuela y escuela. Jardín de infancia. Ejercicios de adiestramiento. Corrección del lenguaje. Ejercicios intelectuales, Lectura. Escritura. Adquisición de conocimientos. Actividades de expresión. Educación física. Educación laboral
Link: http://biblioteca.uazuay.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17758

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BG14358 155.4 P4381 BG14358 Libro Biblioteca Central Bloque A Educación Básica y Especial Disponible
BG11590 155.4 P4381 BG11590 Libro Biblioteca Central Bloque A Libro Disponible

Parent child relations / Jerry J. Bigner / New Jersey : Prentice Hall (2002)

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Título : Parent child relations : an introduction to parenting
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Jerry J. Bigner
Mención de edición: 6. ed
Editorial: New Jersey : Prentice Hall
Fecha de publicación: 2002
Número de páginas: 553 p
ISBN/ISSN/DL: 978-0-13-028495-2
Precio: $ 33
Palabras clave: PSICOLOGIA FAMILIA RELACIONES FAMILIARES CRIANZA DE LOS HIJOS DESARROLLO DEL NIÑO
Clasificación: 155.4 Psicología infantil
Resumen: Contenido: Dimensions of parenthood. Ethnic diversity of contemporary families. Parenting strategies. Theoretical perspectives. Developmental interaction in the child rearing years. The transition to parenthood. Childbirth and the newborn. Parenting infants and toddlers. Parenting young children. Parenting school age children. Parenting adolescents and young adults. Challenging issues of contemporary. Parenting in single parent family systems. Parenting in stepfamily systems. Parenting in high risk families. Special challenges in parenting
Link: http://biblioteca.uazuay.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61059

Parent child relations : an introduction to parenting [texto impreso] / Jerry J. Bigner . - 6. ed . - New Jersey : Prentice Hall, 2002 . - 553 p.
ISBN : 978-0-13-028495-2 : $ 33
Palabras clave: PSICOLOGIA FAMILIA RELACIONES FAMILIARES CRIANZA DE LOS HIJOS DESARROLLO DEL NIÑO
Clasificación: 155.4 Psicología infantil
Resumen: Contenido: Dimensions of parenthood. Ethnic diversity of contemporary families. Parenting strategies. Theoretical perspectives. Developmental interaction in the child rearing years. The transition to parenthood. Childbirth and the newborn. Parenting infants and toddlers. Parenting young children. Parenting school age children. Parenting adolescents and young adults. Challenging issues of contemporary. Parenting in single parent family systems. Parenting in stepfamily systems. Parenting in high risk families. Special challenges in parenting
Link: http://biblioteca.uazuay.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61059

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BG03074 155.4 B593 BG03074 Libro Biblioteca Central Bloque A Libro Disponible

pedagogía y psicología infantil: la infancia / Cultural / Madrid : Cultural (2002)

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Pedagogía y psicología infantil: el lactante / Cultural / Madrid : Cultural (2002)

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Pedagogía y psicología infantil: pubertad y adolescencia / Cultural / Madrid : Cultural (2002)

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Personalidad del terapéuta / Fromm / Buenos Aires : Paidós (1977)

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La Prevención de dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura: El método mapal / Jaime M. Jiménez / Madrid : CEPE, Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (1983)

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Primeros trazos / Emilia Puig Alvarez / Barcelona : CEPE, Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (1982)

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Problemas del adolescente al ingresar a la escuela secundaria / Ives Lys Danna / Buenos Aires : Paidós (1967)

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Procesos de simbolización en la infancia / Anny Speier / Buenos Aires : Proteo (1972)

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Programación del lenguaje matemático en la educación especial / María del Carmen Menéndez Martínez / Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, CEPE (1984)

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Psicoanálisis del desarrollo y de las perturbaciones de la personalidad del niño / Th Benedek / Buenos Aires : Paidós (1967)

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Psicoanálisis del desarrollo temprano / Melanie Klein / Buenos Aires : Paidós (1974)

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Psicoanálisis de las perturbaciones psicológicas / Melanie Klein / Buenos Aires : Paidós (1974)

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Psicología del desarrollo de la niñez / Ana Faas / Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas (2018)

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Psicología infantil / Geraldine Harvey / México : Limusa (1982)

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Psicología del niño y pedagogía experimental / E. Claparede / Madrid : Librería Francisco Beltrán (1910)

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Reeducación de problemas de la voz / Inés Bustos Sánchez / Madrid : CEPE, Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (1981)

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Relaciones interpersonales del niño de 5 a 16 años / Arnold Gesell / Buenos Aires : Paidós (1967)

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Teoría y problemas de psicología del niño / Terry Faw / Bogotá : McGraw Hill (1981)

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Trastornos de la comunicación en el niño / Marc Monfort / Madrid : CEPE, Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (1982)

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Trastornos de la comunicación en el niño / Marc Monfort / Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, CEPE (1982)

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Tres teorías sobre el desarrollo del niño / Henry W Maier / Buenos Aires : Amorrortu Editores (1979)

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Volviendo a pensar / W. R. Bion / Buenos Aires : Paidós (1977)

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Información de la indexación

155.4 : Psicología infantil

Documentos en la biblioteca con la clasificación 155.4

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